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毕兴邦平常有点自己的小心思,但在大是大非上是不会乱来的,这是他当了这么多年教导主任还位置稳固的原因之一。华阳一中可不是什么犄角疙瘩里的小学校,乱来都没人管,不知道有多少人都盯着他呢,有些事他可不敢做得太过分。现在从姗和梁建伟是两个说法,但他听下来是比较倾向于从姗的,而梁建伟说出“作风”这个词后,他就更相信从姗了。现在都什么年代了,还谈作风两字?华阳一中学风很不错,哪来的“作风不正”的女学生?
“毕老师,您也听到梁老师的话了。”从姗有些委屈地望着毕兴邦道,“完完全全的双重标准。对于那个男同学来说,他疑似精神病的名声传出去不好,说邬倩倩‘花枝招展’的这种话传出去对邬倩倩就好了?我跟邬倩倩是同桌,这件事我很清楚,杭志明同学一头热,天天盯着邬倩倩,就像一个跟踪狂一样,很吓人的!我和邬倩倩真的没有别的办法才想着找梁老师,可梁老师不但不帮忙,竟然还说是邬倩倩作风不正。小偷偷东西难道是被偷者的错吗?杀人犯杀人难道是被杀者的错吗?毕老师,您女儿在我们学校也是大受欢迎的,难道也是您女儿作风不正吗?”
毕兴邦只有一个宝贝女儿,对这个女儿,他是相当自豪的,长得漂亮,成绩好,人又乖巧懂事,现在一听从姗这么说,他的脸色立刻就沉了下来。因为按照梁建伟的逻辑,女生被人追求就是女生作风不正,他女儿那么好,学校里喜欢她的小男生肯定多,一想到自己女儿不知道会被梁建伟在暗地里说成什么样,毕兴邦就有点喘不过气来。
“从姗同学,我能理解你们,不过梁老师他也只是一时糊涂,没有选择对邬倩倩最好的方法来帮助她。”即便心里已经讨厌上梁建伟了,毕兴邦却也不可能当着从姗的面批评梁老师,他边跟梁建伟打着眼色,边费力地打着圆场,“这样吧,你先回教室去,事情我会再多了解了解,到时候一定帮你们解决这个问题。”
从姗点头道:“我知道了毕老师,我相信您,那我先回去了。”她其实并不太满意这个处理结果,她希望结果能当场出来……可她毕竟只是个学生,而对方是两个老师,能有这样的结果,她也勉强接受了吧!反正后面毕兴邦要是敷衍过去的话,她还是会再来闹上一闹的,不过那时候应该不会自己来闹,而是和家长联合起来,毕竟这种“明明是受害者却反被批评”的事,任何讲理的家长都是不可能接受的吧!
因为毕兴邦的示意,梁建伟终于从盛怒中清醒过来,没再说什么,眼睁睁地看着从姗离去。
从姗回到教室的时候,还没下课,她喊了声报告,在老师示意之后进了教室。班里同学看她的眼神都变了,不少人满眼的崇拜——毕竟敢跟班主任那样杠上的人,还是少数。毕兴邦对于华阳一中的认同是大体没错的,华阳一中的学风不错,除了少数几个人,很少会出现这种跟老师对着来的事。
有些学生觉得从姗胆大,有些觉得她厉害,还有些觉得她是疯了。
从姗刚回到自己座位上坐好,邬倩倩就递了纸条过来:怎么样了?你没事吧?
从姗并没有回写纸条,她对邬倩倩比了个ok的手势,然后示意她看黑板,好好听课。
这一节课,刚刚打了一场胜仗的从姗兴致很高,频频主动举手回答问题,又狠狠地在老师面前刷了把存在感。
下课之后,从姗说要去厕所,邬倩倩陪着她一起去。去的路上,不少同学纷纷来“关心”从姗。有人对她竖拇指,夸她“牛”,还有人问她有没有被毕老师惩罚。从姗一律回以晚点再说,去了厕所。
刚才上课的时候,时不时就会有人向她这边看过来,所以她也不方便打开系统界面,只能假借上厕所之名,躲到厕所里查看。进了隔间,关上门之后,从姗立刻就把系统界面调了出来,点进任务分录。
成绩不及格(完成度0/100%):积分任务:考试成绩33分[1]
态度不端正(未解锁):解锁任务:逃课三次[1/3],跟老师争吵三次[2/3]
早恋不听劝(完成度0/100%):积分任务:向男生送出八百字情书[0]
目前的情况从姗还算满意。
现在,她的升级限时还剩下一百二十多天,她的积分虽只有1,但万幸的是,任务分录里的那几个解锁任务,她已经完成了两个。今天就一次性完成了最后的表白任务,解锁了“早恋不听劝”,以及完成了两次跟老师吵架的任务。
当然,新出现的积分任务,也令她觉得忧伤。送情书这种事,她现在也可以算是熟练工了,可问题是八百字啊!又不是写作文,为什么小小的一封情书要写八百字啦!
这次从姗还注意到,“成绩不及格”这一任务分录后面括号里的完成度依然是0,并没有因为她考了一次33分而上升那么一点。这个完成度到底是什么意思,为什么没有随着她积分任务的完成而移动?不知道为什么,对此她总有点不好的预感。
不管怎么说,多解锁了一个任务分录,距... -->>
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